El 28 de junio, se celebró la segunda Conferencia de Educación General de China en Songjiang, Shanghai, con el tema Construir una Educación General de calidad. El foro fue organizado por la Universidad de Fudan en colaboración por Chaoxing Group. Wu Dugan, Director Adjunto del Comité de Asuntos Escolares de la Universidad de Xiamen, Shi Chao, Presidente del Grupo Chaoxing, y Sun Xiangchen, Director del Centro de Educación General de la Universidad de Fudan, también asistieron a la reunión. Casi mil personas gerentes de educación general, profesores, académicos de investigación y más de 290 universidades, incluidas la Universidad de Pekín, la Universidad de Fudan y la Universidad de Zhejiang.
En la reunión, se lanzó oficialmente el Proyecto de Encuesta de Educación General de la Universidad China, dirigido por la Universidad de Fudan, en el que participaron varias universidades y con el apoyo del Grupo Superstar. Con el fin de hacer frente a los problemas y desafíos, compartiendo experiencias y prácticas que se pueden promover, y proporcionando sugerencias para explorar el sistema de educación general universitaria en la que se incluyan características propias del pais.
Wu Daguang, subdirector del Comité de Asuntos Escolares de la Universidad de Xiamen,cree que la educación general es la raíz de la universidad y el alma de la educación de las personas.Revivir la educación general es un retorno al valor y la esencia de la educación general. El presidente de Superstar Group, Shi Chao, propuso una solución “General Education Plaza”, con el objetivo de construir un centro de aprendizaje de educación general diversificado y construir una sociedad de aprendizaje en la que todas las personas estén familiarizadas con él.
Durante el seminario, los profesores de nuestra universidadescucharon los logros, la situación actual y los problemas existentes del sistema educativo general de varias universidades.
Este seminario sentó una buena base para profundizar los logros en educación general de nuestra universidad y optimizar la configuración del plan de estudios de educación general.